მოგესალმებით საჯარო დაწესებულების შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრი საჯარო ინფორმაციის გაცემაზე პასუხისმგებელ პირს.

განათლების ადმინისტრირების სამაგისტრო ნაშრომის ფარგლებში, ვმუშაობ თემაზე სსსმ მოსწავლის ინდივიდუალური ასისტენტის როლი ინკლუზიურ განათლებაში.
თემის მიზნებიდან გამომდინარე და საქართველოს კონსტიტუციისა და საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის შესაბამისად, გთხოვთ, მომაწოდეთ შემდეგი სახის საჯარო ინფორმაცია:
• რამდენმა სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე (შემდეგში, სსსმ) აბიტურიენტმა გაიარა რეგისტრაცია ერთიანი ეროვნული გამოცდების ჩაბარების მიზნით 2020-დან 2025 წლის ჩათვლით? ამათგან, რამდენს ჰქონდა შშმ სტატუსი? ამათგან რადენი იყო საჯარო სკოლადამთავრებული და რამდენი კერძო სკოლის?
• რამდენი სსსმ აბიტურიენტმა ჩააბარა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში 2020-დან 2024 წლის ჩათვლით? ამათგან, რამდენს ჰქონდა შშმ სტატუსი? ამათგან რადენი იყო საჯარო სკოლადამთავრებული და არმდენი კერძო სკოლის?
• რამდენმა სსსმ სტუდენტმა დაასრულა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებების საბაკალავრო პროგრამა 2020-დან 2024 წლის ჩათვლით?
• ამჟამად, რამდენი სსსმ სტუდენტი ირიცხება (აქტიური სტატუსით) უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებების საბაკალავრო პროგრამებზე საქართველოს მასშტაბით?
• ამჟამად, რამდენი სსსმ სტუდენტი ირიცხება (აქტიური სტატუსით) უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებების სამაგისტრო პროგრამებზე საქართველოს მასშტაბით?

წინასწარ მადლობას გიხდით თანამშრომლობისთვის!

პატივისცემით,
ევროპის უნივერსიტეტის განათლების ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამის მაგისტრანტი,
ნინო ღვედაშვილი